下载APP

自考热线:   0851-85985067

距10月自考考试时间还有87

距10月自考报名时间已经开始

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 所在位置:贵州自考网 > 自考答案 > 正文

    2024年4月贵州自学考试《课程与教学论》试题非选择题

    2024-07-05 16:18:44   来源:贵州自考网    点击:   
       
     【导读】各位自学考试考生,下面是2024年4月贵州自学考试《课程与教学论》试题非选择题,更多10月自考真题试卷请微信搜索“贵州自考”微信公众号,关注后回复关键词“自考真题”获取!
    2024年4月贵州自学考试《课程与教学论》试题非选择题

      2024年4月贵州自学考试《课程与教学论》非选择题部分

      注意事项 :用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上 ,不能答在试题卷上。

      二、简答题 :本大题共 5 小题 ,每小题 6 分 ,共 30 分。

      31. 简述布鲁纳“发现学习”的基本特征。

      32. 简述课程与教学目标的功能。

      33. 简述学科课程的优点。

      34. 简述班级授课组织的不足。

      35. 简述情境教学的三个基本特征。

      三、论述题 :本大题共 2 小题 ,每小题 12 分 ,共 24 分。

      36. 请结合实际 ,谈谈你对教学过程本质的认识。

      37. 隐性课程与显性课程的关系是怎样的? 请谈谈你的认识。

      四、材料分析题 :本大题共 16 分。

      38. 请阅读以下材料 ,并回答问题。

      材料 :夸美纽斯所著的《 大教学论》中这样写道 :“ 这种教育将不是吃力的 , 而是非常轻 松的 。课堂教学每天只有 4 小时 ,一个先生可以同时教几百个学生 。而所受的辛苦则比现

      在教一个学生少 10 倍。”

      (1) 材料中描述的教学活动 ,体现了哪种教学组织形式?

      (2)请结合上述材料 ,分析该种教学组织形式有怎样的特点? 并分析其优势。

      【结束】以上是有关2024年4月贵州自学考试《课程与教学论》试题非选择题的相关信息。考生可以此作为参考,具体以官方公告为准!考生如果想获取更多关于自考的相关资讯,如贵州成人自考报名时间、贵州自考院校、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注敬请关注贵州自考网。

    上一篇:2024年4月贵州自学考试《课程与教学论》试题非选择题
    下一篇:2024年4月贵州自学考试《劳动经济学》试题选择题

  • 贵州自考网便捷服务
  • 贵州自考考生微信交流群

    扫一扫加入微信交流群

    与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。

    扫码小程序选择报考专业

    进入免费做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习